青少年自我認(rèn)同的形成及其影響
摘要:青少年自我認(rèn)同是其個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的核心過(guò)程之一,涉及對(duì)自我身份、價(jià)值觀及角色的認(rèn)知與構(gòu)建。這一過(guò)程受到家庭、學(xué)校、社會(huì)文化和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等多重因素的影響。青少年的自我認(rèn)同形成,不僅塑造其個(gè)性與行為,還對(duì)其心理健康、...
摘要:青少年自我認(rèn)同是其個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的核心過(guò)程之一,涉及對(duì)自我身份、價(jià)值觀及角色的認(rèn)知與構(gòu)建。這一過(guò)程受到家庭、學(xué)校、社會(huì)文化和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等多重因素的影響。青少年的自我認(rèn)同形成,不僅塑造其個(gè)性與行為,還對(duì)其心理健康、...